[Jetty-support] =?koi8-r?b?99kg19OjINrOwcXUxT8=?=

[Jerome N. <bm...@nd...>]

С 26 ОКТЯБРЯ 2007 г.ПРОЕКТ ПО ПОДГОТОВКЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙНОВЫЙ ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ      Цель проекта по подготовке  руководителей                          заключается в усилении основных управленческих навыков по эффективному  взаимодействию с подчиненными,  грамотной организации их работы, созданию  документарных технологий и стандартов работы,  должностных инструкций, снятию у сотрудников синдрома сопротивления изменениям, денежной и неденежной мотивации подчиненных,  планированию и делегированию.  (Предварительная  программа представлена в приложении).Время проекта           - 3-4 занятия по 6 часов  в смешанные дни (пятница + суббота  или пятница + пятница и т.п.). Что Вы получите:       -  основные управленческие знания и навыки, которые помогут Вам эффективнее организовать как собственную работу, так и работу с подчиненными  -  возможность обсудить  и решить с другими руководителями  и бизнес-коучером конкретные управленческие  задачи как на самих занятиях, так и в промежутках между ними по телефону или электронной почте  -  поддержку при последующем внедрении на практике отдельных управленческих задач  -  возможность по-новому взглянуть на эффективность своей управленческой деятельности  -  удобный  формат, время и стоимость усовершенствования своих управленческих навыков    Формат проекта      тренинго-внедренческий  предполагает не  только стадию обучения, но индивидуальные консультации на начальном этапе внедрения.  Формат  включает обязательные  к выполнению практические домашние задания.  Основное отличие от типового тренинга: на тренинге Вы получаете только знания, пытаясь потом их применить самостоятельно. При тренингово-внедренческом формате, получая знания  на протяжении 1-1,5 месяцев,  Вы  активно общаетесь с бизнес-тренером между занятиями по вопросам, возникающим при внедрении тех или иных рычагов.Участники проекта                         руководители   компаний,  начальники    подразделений и отделов,  директора по региональному развитию, управленческий кадровый резерв.Этапы  проекта:   1) предварительный аудит  (интервьюирование) участников и заказчиков проекта с последующим═ составлением программы подготовки  руководителей.   2) занятия, включающие в себя теоретический блок,  практические задания, выполняемые на занятии, дискуссионный блок, а также  задания для самостоятельного═ внедрения и  выполнения═ на практике в период между  занятиями.3) внедрение полученных  навыков на практике, контроль, поддержка и коррекция со стороны бизнес-коучера.  Повышение личной       эффективности руководителя.═ Самомотивация.       Способы и приемы настраивания себя на выполнение тех дел, которые не       вызывают особого интереса или желания.  Основные управленческие навыки: планирование собственной работы и       работы подчиненных. Как устанавливать зоны контроля и ответственности. Что       и на каких этапах необходимо контролировать.  Делегирование       полномочий. Зачем делегировать? Что делегировать?       Кому делегировать? Как делегировать?   Особенности работы с новыми сотрудниками. Подбор, адаптация,       аттестация, оценка персонала.═   Мотивация сотрудников. Основные подходы к       денежной и неденежной мотивации сотрудников.   Разработка документарных═ стандартов и технологий работы. Создание       ╚работающих╩ должностных инструкций, книг продаж, книг работы       производственного подразделения, работы склада и т.д.═ Этапы и способы внедрения документальных       стандартов. Что делать, чтобы документы ╚заработали╩.   Снятие синдрома       сопротивлений у сотрудников, в т.ч. при нововведениях. Причины сопротивления═ сотрудников и снижения их управляемости.       Способы предупреждения и профилактики возможных сопротивлений подчиненных       и коллег.   Особенности эффективной организации       работы в разноплановых трудовых коллективах.Свяжитесь с нами до 24.10.2007г.   по телефону: 8 926 663 11 22