|
From: Jerome N. <bm...@nd...> - 2007-10-22 13:35:22
|
С 26 ОКТЯБРЯ 2007 г.ПРОЕКТ ПО ПОДГОТОВКЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙНОВЫЙ ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ Цель проекта по подготовке руководителей заключается в усилении основных управленческих навыков по эффективному взаимодействию с подчиненными, грамотной организации их работы, созданию документарных технологий и стандартов работы, должностных инструкций, снятию у сотрудников синдрома сопротивления изменениям, денежной и неденежной мотивации подчиненных, планированию и делегированию. (Предварительная программа представлена в приложении).Время проекта - 3-4 занятия по 6 часов в смешанные дни (пятница + суббота или пятница + пятница и т.п.). Что Вы получите: - основные управленческие знания и навыки, которые помогут Вам эффективнее организовать как собственную работу, так и работу с подчиненными - возможность обсудить и решить с другими руководителями и бизнес-коучером конкретные управленческие задачи как на самих занятиях, так и в промежутках между ними по телефону или электронной почте - поддержку при последующем внедрении на практике отдельных управленческих задач - возможность по-новому взглянуть на эффективность своей управленческой деятельности - удобный формат, время и стоимость усовершенствования своих управленческих навыков Формат проекта тренинго-внедренческий предполагает не только стадию обучения, но индивидуальные консультации на начальном этапе внедрения. Формат включает обязательные к выполнению практические домашние задания. Основное отличие от типового тренинга: на тренинге Вы получаете только знания, пытаясь потом их применить самостоятельно. При тренингово-внедренческом формате, получая знания на протяжении 1-1,5 месяцев, Вы активно общаетесь с бизнес-тренером между занятиями по вопросам, возникающим при внедрении тех или иных рычагов.Участники проекта руководители компаний, начальники подразделений и отделов, директора по региональному развитию, управленческий кадровый резерв.Этапы проекта: 1) предварительный аудит (интервьюирование) участников и заказчиков проекта с последующим═ составлением программы подготовки руководителей. 2) занятия, включающие в себя теоретический блок, практические задания, выполняемые на занятии, дискуссионный блок, а также задания для самостоятельного═ внедрения и выполнения═ на практике в период между занятиями.3) внедрение полученных навыков на практике, контроль, поддержка и коррекция со стороны бизнес-коучера. Повышение личной эффективности руководителя.═ Самомотивация. Способы и приемы настраивания себя на выполнение тех дел, которые не вызывают особого интереса или желания. Основные управленческие навыки: планирование собственной работы и работы подчиненных. Как устанавливать зоны контроля и ответственности. Что и на каких этапах необходимо контролировать. Делегирование полномочий. Зачем делегировать? Что делегировать? Кому делегировать? Как делегировать? Особенности работы с новыми сотрудниками. Подбор, адаптация, аттестация, оценка персонала.═ Мотивация сотрудников. Основные подходы к денежной и неденежной мотивации сотрудников. Разработка документарных═ стандартов и технологий работы. Создание ╚работающих╩ должностных инструкций, книг продаж, книг работы производственного подразделения, работы склада и т.д.═ Этапы и способы внедрения документальных стандартов. Что делать, чтобы документы ╚заработали╩. Снятие синдрома сопротивлений у сотрудников, в т.ч. при нововведениях. Причины сопротивления═ сотрудников и снижения их управляемости. Способы предупреждения и профилактики возможных сопротивлений подчиненных и коллег. Особенности эффективной организации работы в разноплановых трудовых коллективах.Свяжитесь с нами до 24.10.2007г. по телефону: 8 926 663 11 22 |