Проект: Управление электронной книгой с помощью мышечного сигнала глаза

Автор

Степаненко Дмитрий Андреевич, ученик 10 инженерного «А» класса

Описание

Проект направлен на создание устройства для перелистывания страниц электронной книги без использования рук. Управление осуществляется с помощью регистрации мышечных сигналов, возникающих при движении глаз (окулограмма).

Проблема

• Невозможность перелистывать страницы электронных книг при занятых или загрязнённых руках
• Отсутствие доступных решений для людей с ограниченной моторикой рук
• Неудобство использования электронных книг в специфических ситуациях (работа, приём пищи)

Цель

Разработать устройство, позволяющее управлять электронной книгой с помощью мышечных сигналов глаз для: 1. Помощи людям с ограниченными физическими возможностями 2. Обеспечения удобства чтения при занятых руках

Задачи проекта

1. Изучить метод регистрации и передачи мышечного сигнала (окулограмма)
2. Спроектировать и создать ободок с датчиками, комфортный для лица
3. Разработать устройство обработки сигналов и передачи команд
4. Реализовать защиту от ложных срабатываний
5. Создать прототип для управления электронной книгой

Технологии и методы

• Регистрация биосигналов (ЭМГ/окулограмма)
• Обработка сигналов с помощью микроконтроллера
• Фильтрация и классификация сигналов
• 3D-моделирование и печать корпуса
• Программирование для обработки сигналов и эмуляции нажатий клавиш

Ожидаемый результат

• Рабочий прототип устройства для hands-free управления электронной книгой
• Ободок с датчиками, не требующий контакта с кожей
• Стабильная работа с минимальным количеством ложных срабатываний

Целевая аудитория

• Люди с ограниченной моторикой рук
• Специалисты, работающие с документацией (механики, врачи, повара)
• Пользователи, предпочитающие hands-free управление устройствами

Перспективы развития

• Адаптация для управления другими устройствами
• Добавление дополнительных жестов и команд
• Улучшение точности распознавания сигналов
• Миниатюризация устройства

---

Проект выполнен в рамках школьной проектной деятельности.