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Ayua con algoritmos urgente!!!

Anonymous
2019-08-30
2023-09-05
  • Anonymous

    Anonymous - 2019-08-30

    Ejercicio de repaso propuesto 9.2: Haz un programa que pida al usuario 5 datos, los guarde en una matriz y luego muestre su media (la suma de los 5 datos, dividida entre 5).

    Ejercicio de repaso propuesto 9.3: Crea una versión ampliada del ejercicio 9.2, en la que se pida al usuario 5 datos, se guarden en una matriz y finalmente se calcule su media, se muestre ésta y se muestren también los valores mayores que la media).
    Ejercicio de repaso propuesto

    9.4: Si has estudiado lo que es un vector, crea un programa que reserve espacio para dos vectores de 3 componentes, pida al usuario sus valores y calcule la suma de ambos vectores (su primera componente será x1+y1, la segunda será x2+y2 y así sucesivamente).
    Ejercicio de repaso propuesto

    9.5: Si has estudiado lo que es un vector, prepara un programa que reserve espacio para dos vectores de 3 componentes, pida al usuario sus valores y calcule su producto escalar (x1·y1+ x2·y2+x3·y3).
    Ejercicio de repaso propuesto

    9.6: Haz un programa que pida al usuario 7 números enteros y calcule (y muestre) cuál es el mayor de ellos. Nota: para calcular el mayor valor de una matriz, hay que comparar cada uno de los valores que tiene almacenados con el que hasta ese momento es el máximo provisional. El valor inicial de este máximo provisional no debería ser cero (porque el resultado sería incorrecto si todos los números son negativos), sino el primer elemento de la matriz.
    Ejercicio de repaso propuesto

    9.7: Crea un programa que prepare un array con 10 datos prefijados, luego pregunte al usuario qué dato desea buscar, avise si ese dato no aparece, y que en caso contrario diga cuántas veces se ha encontrado.

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2021-07-11

    9.5: Si has estudiado lo que es un vector, prepara un programa que reserve espacio para dos vectores de 3 componentes, pida al usuario sus valores y calcule su producto escalar (x1·y1+ x2·y2+x3·y3).
    Ejercicio de repaso propuesto

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2021-07-11

    9.5: Si has estudiado lo que es un vector, prepara un programa que reserve espacio para dos vectores de 3 componentes, pida al usuario sus valores y calcule su producto escalar (x1·y1+ x2·y2+x3·y3).
    Ejercicio de repaso propuesto

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2021-07-11

    Haz un programa que pida al usuario 7 números enteros y calcule (y muestre) cuál es el mayor de ellos. Nota: para calcular el mayor valor de una matriz, hay que comparar cada uno de los valores que tiene almacenados con el que hasta ese momento es el máximo provisional. El valor inicial de este máximo provisional no debería ser cero (porque el resultado sería incorrecto si todos los números son negativos), sino el primer elemento de la matriz.
    Ejercicio de repaso propuesto

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2023-08-23

    Haz un programa que pida al usuario 7 números enteros y calcule (y muestre) cuál es el mayor de ellos.

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2023-08-23

    Haz un programa que pida al usuario 7 números enteros y calcule (y muestre) cuál es el mayor de ellos.

     
    • Alan Alonso

      Alan Alonso - 2023-08-24

      Proceso Anonimo2023

        Definir i, n, mayor como entero
      
        mayor <- 0;
      
        Para i <- 1 hasta 7 hacer
      
           EscribirSinSaltar "Ingrese número: ";
      
           Leer n;
      
           Si n > mayor entonces
      
              mayor <- n;
      
           Finsi
      
        Finpara
      
        Escribir "El mayor número es ",mayor;
      

      Finproceso

       
    • Isaac Chido One

      Isaac Chido One - 2023-08-25
       
  • Anonymous

    Anonymous - 2023-08-31

    ayuda con un algoritmo de lote de frutas, que al ejecutarlo me dice que porcentaje de manzanas, es division por cero

     
  • Anonymous

    Anonymous - 2023-08-31

    haz este problema, un vendedor de frutas desea saber qué porcentaje de manzanas y que porcentaje de melones hay en un lote de frutas

     
    • Alan Alonso

      Alan Alonso - 2023-09-05

      Proceso Anonimo2023

        Definir n1, n2, total como entero
      
        Definir Pman, Pmel como real
      
        EscribirSinSaltar "Ingrese la cantidad de manzanas: ";
      
        Leer n1;
      
        EscribirSinSaltar "Ingrese la cantidad de melones: ";
      
        Leer n2;
      
        total<-n1+n2;
      
        Pman<- (n1/total)*100;
      
        Pmel <-(n2/total)*100;
      
        Escribir "Porcentaje de manzanas: ",Trunc(Pman*100)/100," %";
      
        Escribir "Porcentaje de melones: ",Trunc(Pmel*100)/100," %";
      

      Finproceso

       
  • Anonymous

    Anonymous - 2024-04-25
    Post awaiting moderation.
  • Anonymous

    Anonymous - 2024-06-10
    Post awaiting moderation.

Anonymous
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