notes2-team

[Notes2-team] N2004 c/ =?ISO-8859-1?Q?colora=E7=E3o?=

[Anderson R. B. <and...@po...>]

Ol=E1 people... olhem os screenshocks!!!!

O Notes SE 2004 acaba de ganhar colora=E7=E3o de c=F3digo... essa =E9 a b=
oa
not=EDcia. Eu resolvi fazer um experimento de trocar o richedit pelo SynE=
dit
pra ver no que dava... e depois de duas horas vendo todos os tipos de err=
os
que o delphi pode gerar, consegui faz=EA-lo rodar...

As m=E1s not=EDcias:
-  isto quebrou boa parte do c=F3digo do notes :)
- vou levar um bom tempo pra arrumar o q ele quebrou
- n=E3o teremos mais suporte a wordwrap (programadores n=E3o deveriam usa=
r=20
isto de qualquer modo)
- nada de suporte a TABs... =E9 preciso converter para espa=E7o (isso =E9=
 foda)

A pergunta eh, vale =E0 pena mesmo assim fazer tudo isto pra ter a colora=
=E7=E3o
de c=F3digo??

Abra=E7o,
Anderson

[Notes2-team] =?iso-8859-1?Q?Re:_=5BNotes2-team=5D_N2004_c/_colora=E7=E3o?=

[Henrique <hen...@ya...>]

Acredito que vale

As cores ajudam você a visualizar o código


----- Original Message -----
From: "Anderson Rodrigues Barbieri" <and...@po...>
To: <not...@li...>
Sent: Monday, November 10, 2003 10:47 PM
Subject: [Notes2-team] N2004 c/ coloração



Olá people... olhem os screenshocks!!!!

O Notes SE 2004 acaba de ganhar coloração de código... essa é a boa
notícia. Eu resolvi fazer um experimento de trocar o richedit pelo SynEdit
pra ver no que dava... e depois de duas horas vendo todos os tipos de erros
que o delphi pode gerar, consegui fazê-lo rodar...

As más notícias:
-  isto quebrou boa parte do código do notes :)
- vou levar um bom tempo pra arrumar o q ele quebrou
- não teremos mais suporte a wordwrap (programadores não deveriam usar
isto de qualquer modo)
- nada de suporte a TABs... é preciso converter para espaço (isso é foda)

A pergunta eh, vale à pena mesmo assim fazer tudo isto pra ter a coloração
de código??

Abraço,
Anderson



----------------------------------------------------------------------------
----






----------------------------------------------------------------------------
----

[Notes2-team] Notes>>

[Victor T. B. H. <vtb...@po...>]

alguem conhece isso? olhem o anexo...
e olhem o link tambem... 

http://geocities.yahoo.com.br/acropoledelphi/ 

 

 

-- 
POP. Nem parece internet grátis. 

Seja POP você também!
Acesse: http://www.pop.com.br/discador.html e baixe o POPdiscador.

Re: [Notes2-team] Notes>>

[Anderson R. B. <and...@po...>]

naum coneh=E7o, mas me pareceu ser fraquinho, fraquinho :)
hahahhaha... temos concorrentes bem maiores...

And.

Victor Thiago Bartz Hoher wrote:

> alguem conhece isso? olhem o anexo...
> e olhem o link tambem...
> http://geocities.yahoo.com.br/acropoledelphi/
>
>
>
>
>
> -----------------------------------------------------------------------=
-
>

[Notes2-team] =?iso-8859-1?Q?Re:_=5BNotes2-team=5D_N2004_c/_colora=E7=E3o?=

[Notes - E. de M. <mar...@po...>]

Acho que vale a pena sim!!
Achei que ficou legal!!

Marcelo

----- Original Message -----
From: "Anderson Rodrigues Barbieri" <and...@po...>
To: <not...@li...>
Sent: Monday, November 10, 2003 10:47 PM
Subject: [Notes2-team] N2004 c/ colora=E7=E3o



Ol=E1 people... olhem os screenshocks!!!!

O Notes SE 2004 acaba de ganhar colora=E7=E3o de c=F3digo... essa =E9 a b=
oa
not=EDcia. Eu resolvi fazer um experimento de trocar o richedit pelo SynE=
dit
pra ver no que dava... e depois de duas horas vendo todos os tipos de err=
os
que o delphi pode gerar, consegui faz=EA-lo rodar...

As m=E1s not=EDcias:
-  isto quebrou boa parte do c=F3digo do notes :)
- vou levar um bom tempo pra arrumar o q ele quebrou
- n=E3o teremos mais suporte a wordwrap (programadores n=E3o deveriam usa=
r
isto de qualquer modo)
- nada de suporte a TABs... =E9 preciso converter para espa=E7o (isso =E9=
 foda)

A pergunta eh, vale =E0 pena mesmo assim fazer tudo isto pra ter a colora=
=E7=E3o
de c=F3digo??

Abra=E7o,
Anderson



-------------------------------------------------------------------------=
---
----






-------------------------------------------------------------------------=
---
----